经验共享促提升丨我校举行青年教师教学经验交流分享活动
来源:教务科  作者:杜昌菊  编辑:管理员  日期:2022-07-08  点击率:180  [我要打印]  [关闭]
摘要:

引题:

关键字:

7月6日,我校举行了青年教师教学经验交流分享活动,本次活动旨在加强青年教师间的交流与学习,促进青年教师的专业成长,提升学校教育教学水平,米潇潇、李星、王婧茹、黄蓓和赵燕五位老师上台分享各自的教学经验与心得。

米潇潇从如临大敌到坚定地站在讲台上

从教8年来,初登讲台的米老师也遇到过学生上课爱迟到、玩手机、吃早餐等问题,同一个知识点从开学到期末反复讲解,考试时学生仍然没掌握,一想到第二天有课就感到如临大敌。但随着教学经验的积累,米潇潇老师现在也总结出了自己的教学心得。

在分享会上,米老师认为想要上好一堂课,课堂秩序的建立、教学内容的优化必不可少,做好这两者才能实现教学效果的提升。此外,米潇潇老师认为想要做好一名教师,首先要建立职业认同感,只有这样才能体会到教师肩负的使命和责任,才能保持对这个职业的热爱;其次要时刻保持学习状态,不断地吸收知识才能对保证教学活动时的持续输出;同时要善于反思,根据不同学生的特点完善自己的教学方法。而在学生管理方面,米老师也有自己的心得:正确认识学生的不足与优势,不要有偏见;制定课堂规则,赏罚分明;要对学生释放善意,给予学生关心和关注。

李星—鼓励式教学提升学生自信心

李星老师在学校教授的科目是学生们提起来说就头痛的“数学”,然而李星老师在学校深受学生欢迎,是学生口中的“星哥”。如何上好数学,这是很多数学老师关心的问题,李星老师分享了他的经验。

针对新生班,李星老师表示要协助学生建立学习目标,数学是中职学生参加分类考试的必考科目,让学生明白学习数学的重要性;其次要善于运用多媒体教学手段,设置一些趣味性的数学活动,提升学生的学习兴趣;按照分类考试的教学目录和学生实际情况制定教学计划,要考虑学生的数学基础和学习接受能力,不能一味填充知识,让学生一步一步实现目标,从而建立自信心;最后,李星老师表示自己当老师以来,从未责罚过学生,对于学生采取的态度一直都是鼓励。

王婧茹—让学生保持上课的新鲜感

作为一名英语老师,王婧茹老师从教学设计、学生管理和教学目标等方面分享了她的教学经验。

王婧茹老师认为任何一位新老师,都要避免把自己求学时期的学习经验带代入学生的学习状态,要正确认识学生的实际情况,并且结合学生所学专业,分班设计教学环节和制定教学计划。其次,王婧茹老师表示,课堂管理也是上好一门课的关键,教师应该细心观察学生,用最快的时间记住学生的姓名,让学生感受到教师传递出来的关心和善意,并且在任何情况下都不要和学生发生正面冲突;在教学方面,要强调平时的学习积累,淡化期末测试的影响,不能一味追赶课程进度,放慢课程进度,学生“学会”比“学得多”更重要。最后,王婧茹老师分享了她在课堂教学时的一个“小心机”——即变换方式测试学生的单词掌握情况,这种出其不意的测试方式,使得学生需要花更多心思记住单词,也提高了英语学习的兴趣。

黄蓓—培养素质全面的艺术生

作为专业教学经验丰富的教师,黄蓓老师认为培养一名素质全面的艺术生尤其是播音主持专业的艺术生,必须要学好文化课,只有肚子里有墨水,才能“言之有物”;其次要对艺术生的气质进行挖掘和培养,帮助学生建立自我认同感,让学生对镜头时不胆怯,从容大方地展现自己的风采;第三是帮助学生树立专业自信心,培养学生对本专业的热爱,在学生时代强化他们的事业心和责任感。最后,黄蓓老师认为,教育是一门关于“爱”的事业,教师是爱的化身,不管是作为班主任还是任课教师,只要真心对待学生,就会获得学生的认可,从而认真对待你所教授的科目。

赵燕—上好思政课,当好引路人

思政课是在青少年的头脑里搞建设,其理念、内容、形式和方法都需要与时俱进地改革创新。赵燕老师从向课堂要效率、自我完善、信任和尊重学生三个方面进行思政课教学分享。

她认为提升课堂效率就要直面课堂教学问题,针对学生眼中“枯燥的思政课”,老师要在教学方法上下功夫,注重实践教学、案例教学、参与式教学、混合式教学、翻转课堂来实现教学效果。在教学过程中,教师要与时俱进,教学语言要有魅力,用青年人的话语讲好党的故事;课堂上设置的问题要有吸引力,巧用问题情境,让学生“动起来”,培养学生思考能力和行动力;采取奖励式教学,充分调动学生参与的积极性和探索知识的兴趣,使学生有成就感,使课堂“活”起来。

与此同时,赵燕老师认为教师个人自我完善也很重要,教师要时刻处于学习的状态,多读书、勤思考;对于学生要给予尊重和信任,做好学生的引路人。

五位老师做完分享后,现场的老师们也积极发言,发表了参与本次交流活动的收获与感悟。此次活动,不仅是一次学习,也是一次鞭策,青年教师们纷纷表示收获颇多。在今后的工作中,我校青年教师会继续发挥优势,弥补不足,汲取力量,成就学生,成就学校,成就自己。

作者:杜昌菊
编辑:管理员
上一篇:职工篮球赛 拼搏展风采
下一篇:记录青春年华 分享美好瞬间